แนะนำ : 10 แนวปฏิบัติที่ดี การจัดการความรู้ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลล้านนา ประจำปีการศึกษา 2564 ด้านการผลิตบัณฑิต

ผลงานแนวทางการปฏิบัติที่ดี (Good Practices) ประจําปีการศึกษา 2564 จากทุกหน่วยงาน ของมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลล้านนา ด้านการผลิตบัณฑิต จํานวน 10 เรื่อง ถ่ายทอดความรู้ เพื่อใช้เป็นแนวทางปฏิบัติอย่างเป็นระบบ และนำไปประยุกต์ใช้ในหน่วยงานและองค์กรอื่นๆ ต่อไป

ผลงานแนวทางการปฏิบัติที่ดี (Good Practices) ประจําปีการศึกษา 2564 ด้านการผลิตบัณฑิต จํานวน 10 เรื่อง ดังนี้

• สอนอย่างไรให้บัณฑิตสมัยใหม่ เข้าใจและใช้เทคโนโลยีและนวัตกรรมอย่างเหมาะสม 
  โดย มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลล้านนา เขตพื้นที่พิษณุโลก
  (หน้า 2-11)

• เทคนิคการสอนออนไลน์และแนวทางการประเมินผลการเรียนรู้ผ่านการใช้เทคโนโลยี
  โดย งานวิจัยและบริการวิชาการ วิทยาลัยเทคโนโลยีและสหวิทยาการ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลล้านนา เชียงใหม่
  (หน้า 12-14)

• การบูรณาการการจัดการศึกษาระดับบัณฑิตศึกษาสําหรับบัณฑิตนักปฏิบัติ
  โดย รองศาสตราจารย์ ดร.ชิติ ศรีตนทิพย์
  สถาบันวิจัยเทคโนโลยีเกษตร มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลล้านนา เขตพื้นที่ลำปาง
  (หน้า 15-17)

• การจัดการเรียนการสอนรายวิชานวัตกรรมและเทคโนโลยี
  โดย สาขาวิทยาศาสตร์ คณะวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีการเกษตร มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลล้านนา เชียงใหม่
  (หน้า 18-22)

• กระบวนการจัดการความรู้ การจัดการศึกษาแบบสหกิจศึกษา การฝึกงานในสถานประกอบการ และการฝึกสอน
  โดย คณะกรรมการจัดการความรู้ ด้านการเรียนการสอน มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลล้านนา เขตพื้นที่ตาก
  (หน้า 23-27)

• เทคนิคการใช้สื่อเพื่อพัฒนาการเรียนการสอนให้เกิดผลสัมฤทธิ์
  โดย ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.พชร สายปาระ, ผู้ช่วยศาสตราจารย์ธิตินันท์ กุมาร, ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.ชาญยุทธ์ กาญจนพิบูลย์, อาจารย์ ดร.วุฒิกร สระแก้ว, อาจารย์ประเสริฐ ศรีพนม, อาจารย์ ดร.กิจจาณัฏฐ์ ตั้งจิตนุสรณ์, นายชุมพล พาใจธรรม, นางณปภัช พันธุ์แก้ว
  มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลล้านนา เขตพื้นที่น่าน
  (หน้า 28-43)

• ทักษะความท้าทายในการพัฒนานักศึกษาเพื่อนําเสนอผลงานบนสื่อดิจิทัล
  โดย คณะศิลปกรรมและสถาปัตยกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลล้านนา
  (หน้า 44-52)

• เทคนิคการสอนออนไลน์ ยุค “New normal” ที่ส่งผลต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน 
  โดย คณะบริหารธุรกิจและศิลปศาสตร์ คณะวิศวกรรมศาสตร์ และ คณะวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีการเกษตร
  มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลล้านนา เขตพื้นที่ลำปาง
  (หน้า 53-60)

• รูปแบบการจัดการเรียนการสอนออนไลน์ และออนไซต์ ปีการศึกษา 2564 
  โดย คณะวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีการเกษตร คณะบริหารธุรกิจและศิลปศาสตร์ และ คณะวิศวกรรมศาสตร์  
  มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลล้านนา เขตพื้นที่เชียงราย
  (หน้า 61-70)

• เทคนิคการใช้สื่อออนไลน์เพื่อพัฒนาการเรียนการสอนให้เกิดผลสัมฤทธิ์ 
  โดย อาจารย์มนตรี ธรรมพัฒนากุล (เขตพื้นที่พิษณุโลก) และ ผู้ช่วยศาสตราจารย์เฉลิมพงศ์ ทำงาน (พื้นที่เชียงใหม่)
  คณะบริหารธุรกิจและศิลปศาสตร์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลล้านนา
  (หน้า 71-83)

  สามารถอ่านฉบับเต็มแบบออนไลน์ และดาวน์โหลด ได้แล้วที่ URL https://km.rmutl.ac.th/news/20308-2022-11-07

คลังรูปภาพ : แนะนำ : แนวปฏิบัติที่ดี การจัดการความรู้ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลล้านนา ด้านการผลิตบัณฑิต ประจำปีการศึกษา 2564

ที่มา : แนะนำ : 10 แนวปฏิบัติที่ดี การจัดการความรู้ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลล้านนา ประจำปีการศึกษา 2564 ด้านการผลิตบัณฑิต